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海淀区高三年级期中考试:以梦为马,不负韶华

发布时间:2023-11-10来源:铭师堂

海淀区高三年级期中考试是对过去半学期学习成果的综合性检测,可以对教师授课、学生学情进行阶段性反馈,有利于学生明确当前的学习水平和位次,根据成绩对应寻找薄弱的知识点,及时调整学习心态和方法,对今后学习起到规范作用。期中考试考得好,不仅是对本阶段复习成果的肯定,备战高考更会信心百倍。如果成绩未达到自己目标,请认真分析试卷,了解高考试卷的题型及命题趋势,针对性地规划学习方案,便能在下一阶段的备考中有效的提升成绩!

   期中考试对学生的意义   

一、阶段性学习的检测
虽然开学两个多月的时间,但是对高考生来说时间就是机会,如果在过去的两个月中走很多弯路,通过期中考试检验,可以让自己清楚在哪些方面存在不足,及时做出调整,对今后学习起到一定指导作用。

二、通过考试清楚自己的位次
特别是参加区统考的学生,在整个的区排名让自己初步了解目前处于什么样的位次,对志愿定位、学习计划目标调整有一定的参考意义。

三、检验学生对试卷适应性
高考试卷每年都会出现一些创新题,同时有改编题等等,学生对试卷的适应程度直接决定其高考走向。那么对于高三的学生来说,对不同试卷、题型的适应能力显得很重要,当然适应高考卷的指标有很多种,学生要客观看待期中试卷的指标适合度。

 

   考后如何统筹备考   

一、知识方面
重视知识体系的构建。在接下来的一轮复习中,不要片面地去死记硬背,要弄清概念、公式、定理、推论的整个过程和原理,在做题的时候思考教材所学,依托教材。对知识和学习要实现三个转变:从识记到应用、从理解到探究、从静态到动态的转变。

二、应试技巧方面
重视改正错题,不是光对答案,而是要深入分析丢分原因。知识与能力并重、训练与反思要结合,要由“知识型”向“能力型”转变、由“题海型”向 “反思型”转变、由“经验型”向“研究型”转变,培养灵活运用所学知识解决真实问题的能力。

三、思维能力方面
平时一个知识点一个知识点学习,就难免显得分散,那么自己把平时学过的知识一点一点的“串”起来,这样“串”起来后的知识就比较系统了。在“串”的过程中,其实也是对知识的重新理解,在记忆中起到强化作用,复习次数越多,强化作用越多,记忆越深刻。

四、复习安排
全盘考虑,但要进行时间统筹安排,有的放矢。比如强势科目保持,弱科要找对方向,投入更多一些的时间。不要仅凭兴趣投入,应该拔高、补弱、保中间。

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