高考放榜后，有人因金榜题名欢呼，也有人对着成绩单陷入沉默——或许是发挥失常与理想院校失之交臂，或许是填报失误错失心仪专业，又或许是回望高三才发现，自己本可以更努力。此时，“复读”二字便成了一道选择题：是带着遗憾踏入并不满意的学校，还是勇敢按下“重启键”，给自己一次弥补遗憾的机会？对许多人而言，复读不是逃避失败的退路，而是主动选择的“二次奔赴”，只为不让青春留下未尽全力的遗憾。

选择复读，是直面遗憾的勇气。遗憾的重量，往往藏在那些“本可以”里：本可以在高三更专注地听课，而非在课堂上走神；本可以把数学错题多复盘几遍，而非考试时看着熟悉的题目却想不起解法；本可以调整好心态，而非在高考考场上因紧张手抖，连简单的公式都写错。这些“本可以”像一根刺，扎在心里，让人在未来想起时总忍不住叹息。而选择复读的人，正是不愿被这份叹息困住——他们愿意回到熟悉的教室，重新面对那些曾让自己失分的知识点，重新经历那些挑灯夜读的夜晚。这份直面遗憾的勇气，比任何成绩都更珍贵：它意味着不再逃避问题，不再用“运气不好”“发挥失常”搪塞自己，而是坦诚地对自己说“我还能做得更好”。

复读的过程，是用行动填补遗憾的过程。弥补遗憾从不是一句空话，而是需要日复一日的坚持与付出。曾经英语听力总丢分的学生，会每天清晨戴着耳机听真题，逐句分析连读与重音；曾经文综知识点混乱的学生，会亲手绘制每一本书的思维导图，把零散的知识点串联成网；曾经因粗心丢分的学生，会在做题时特意用红笔标注“注意单位”“审题圈关键词”，强迫自己改掉马虎的习惯。复读的日子里，没有惊天动地的改变，只有无数个“微小的修正”：把昨天没弄懂的物理公式再推导一遍，把上次模考错的语文古诗再默写一遍，把记不住的英语单词再背一遍。这些看似重复的努力，实则是在一点点填补过去的漏洞，让那些“本可以”逐渐变成“我做到了”。当看到模考成绩稳步提升，当曾经的薄弱学科慢慢变成优势，那种“遗憾被填补”的踏实感，会成为支撑自己走下去的最强动力。

复读的意义，远不止于“考上更好的学校”，更在于给自己一个“不留遗憾”的交代。很多人害怕复读，是怕“万一再考不好怎么办”，但更该问自己的是“如果不复读，我会后悔吗”。青春最可怕的不是失败，而是“我本可以尝试，却选择了放弃”。哪怕最终复读后的成绩没有达到预期，至少能坦然地告诉自己：“我已经拼尽全力，没有留下遗憾。”这份“问心无愧”的坦然，会成为未来人生中面对困境时的底气——当遇到更难的挑战时，想起自己曾为了弥补遗憾，咬牙坚持了一整年，便会拥有“再试一次”的勇气。而那些在复读中养成的自律、坚韧与直面问题的能力，更会成为比录取通知书更宝贵的财富，伴随自己走过漫长的人生道路。

人生没有标准答案，复读也不是唯一的选择，但对于那些心怀遗憾、仍有潜力的人来说，它是一次难得的“自我救赎”。给自己一次机会，去弥补曾经的疏漏，去挖掘未被发现的潜力，去给自己的青春一个“不留遗憾”的结局。当多年后回望这段时光，你会感谢那个在关键时刻勇敢选择复读的自己——因为那一次的“再拼一把”，不仅改变了升学的轨迹，更让你学会了如何与遗憾相处，如何成为更好的自己。