复读：用一年时光，填补心中的遗憾

去年高考放榜那天，我盯着屏幕上的分数，手指反复刷新页面，却始终不敢相信——那个比预估低了50分的数字，让我与心仪的大学彻底擦肩而过。填报志愿时，我在志愿表前坐了整夜，最终只能勾选那些“踮脚够不着、放弃又可惜”的学校。那晚我翻来覆去睡不着，脑海里全是高三时的画面：因偷懒漏掉的数学专题、总以“没时间”为由不背的英语范文、模考失利后摆烂的那一周……那些“本可以做好”的事，最终变成了心口的遗憾。直到决定复读的那一刻，我才明白：复读不是“再熬一年”，而是给了我一次“把遗憾变成圆满”的机会。

复读的日子里，我做的第一件事，就是把“遗憾清单”变成“行动清单”。高三时，数学的“导数综合题”和“圆锥曲线”一直是我的弱项，每次考试都只能写个开头，却总以“太难了，放弃吧”为由逃避。这份“逃避”，让我去年高考数学少拿了20多分。复读第一天，我就把这两个板块的课本和教辅找出来，在扉页上写下“今年必须攻克”。每天课后，我都会花1小时专门研究这类题型：从基础例题的解题步骤开始抄录，总结“求导技巧”“曲线联立方法”；遇到不懂的，就把题目抄在小本子上，课间追着老师问，直到弄懂为止。一开始，一道题要花半小时才能解出来，错题本上密密麻麻全是红笔标注；但坚持了两个月后，我不仅能独立解出基础题，连复杂的综合题也能找到思路。第二次模考时，数学试卷上的导数题，我只用15分钟就做完了，拿到满分的那一刻，我突然想起去年因这道题丢分的遗憾，眼眶瞬间发热——原来，曾经的遗憾，只要肯花时间弥补，真的能被填满。

除了弥补知识上的遗憾，我还在弥补“学习态度”的遗憾。高三时，我总爱“假努力”：早读时捧着课本发呆，看似在背书，实则一个字也没记住；晚上熬夜刷题到凌晨，却在课堂上昏昏欲睡，效率极低。这种“自欺欺人”的努力，让我看似忙碌，却没学到实处。复读时，我彻底改变了这种状态：早读时，我不再“盲目读课文”，而是拿着单词本边读边写，用“出声背+动手记”的方式强化记忆；晚上不再“硬熬时间”，而是制定“睡前复盘计划”——花10分钟回顾当天学的知识点，确认没有遗漏后就准时睡觉，保证第二天的学习状态。有一次，同桌看到我晚上11点就收拾书包，惊讶地问：“你不刷题了？”我笑着说：“效率比时间更重要，今天的任务完成了，明天才能更有精力。”正是这份“踏实”，让我复读时的学习效率远超高三：曾经需要3小时才能完成的作业，现在2小时就能搞定；曾经总记混的历史时间线，现在能清晰地串联成体系。我终于明白，弥补“态度遗憾”，不是“比别人更拼时间”，而是“比从前更懂专注”。

复读最让我难忘的，是弥补了“心态遗憾”。高三时，我特别“玻璃心”：一次模考排名下滑，就会焦虑到失眠，甚至怀疑自己“不是读书的料”；看到同学进步比自己快，就会忍不住嫉妒，打乱自己的节奏。这种“脆弱心态”，让我在高考前的最后阶段状态越来越差，最终影响了发挥。复读时，我开始学着“与自己和解”。第一次模考，我的排名只前进了5名，放在高三时，我肯定会崩溃，但这次，我翻开试卷，发现曾经的弱项题正确率提高了，就笑着对自己说：“至少进步了，慢慢来。”遇到同学请教问题，我不再担心“教会他，他会超过我”，而是主动分享我的解题思路——在帮别人讲解的过程中，我自己对知识点的理解也更透彻了。慢慢地，我不再把“高考”当成“唯一的出路”，也不再把“别人的进步”当成“自己的压力”，而是专注于“今天比昨天多懂了什么”。当心态变得平和，学习反而更顺了：模考时不再紧张到手抖，遇到难题也能冷静分析；即使偶尔考差，也能快速调整状态，重新出发。这份“从容”，是我在复读时弥补的最大遗憾——它让我明白，真正的成长，不仅是分数的提升，更是心态的成熟。

今年高考结束，我走出考场的那一刻，没有去年的焦虑和遗憾，只有一种“终于圆满”的踏实。放榜那天，当看到自己的分数远超心仪大学的录取线时，我拿着手机跑回家，抱着妈妈哭了——这一年的努力，终于把去年的遗憾，变成了此刻的惊喜。

现在回想起来，复读这一年，我不仅弥补了高考失利的遗憾，更弥补了“曾经不够努力的自己”的遗憾。那些清晨的早读、深夜的错题复盘、克服焦虑的瞬间，都在告诉我：人生中的遗憾并不可怕，可怕的是没有勇气去弥补。

如果你也正带着遗憾选择复读，请别害怕，别退缩。把那些“本可以”“早知道”的遗憾，变成“现在就做”“一定能行”的行动。相信我，当你在明年夏天收到录取通知书时，你会感谢此刻勇敢的自己——因为你用一年的时光，不仅填补了心中的遗憾，更收获了一个更优秀、更无憾的自己。