复读这一课，教会我成长

人生的课堂里，有一堂课没有课本，却足以让人脱胎换骨，这便是复读。它不像寻常的课程，有固定的教学大纲与考试范围，而是以挫折为教材，以坚持为笔墨，在三百多个日夜的深耕细作中，教会我何为成长，如何与自己相处。

复读这一课，教会我直面挫折的勇气。初次高考失利的消息，曾像一块巨石，压得我喘不过气。我一度沉溺在“如果当初再努力一点”的悔恨里，不敢正视自己的短板，更不敢直面旁人关切的目光。但当我重新坐在复读班的课桌前，翻开布满红叉的试卷时，我才明白，逃避从来不是解决问题的办法。我开始把错题本当成“纠错指南”，逐一分析知识漏洞；我开始主动向老师请教难题，不再因怕丢脸而藏着掖着。模拟考失利时，我不再哭丧着脸自怨自艾，而是沉下心总结经验；面对质疑时，我不再急于辩解，而是用行动证明自己的决心。这一课，让我褪去了怯懦的外壳，懂得了挫折不是人生的绊脚石，而是重新出发的垫脚石。

复读这一课，教会我沉淀自我的定力。复读的日子里，没有应届时的喧嚣与浮躁，更多的是独处时的安静与沉淀。当昔日同窗在朋友圈分享大学的新鲜见闻，当窗外的蝉鸣聒噪着夏日的烦闷，我却要坐在教室里，与枯燥的公式、拗口的古文为伴。起初，我也曾羡慕过别人的轻松自在，也曾在刷题刷到麻木时想要放弃。但渐渐地，我学会了屏蔽外界的干扰，专注于眼前的每一道题、每一个知识点。我不再追求刷题的数量，而是注重解题的质量；我不再纠结于分数的起伏，而是重视每一次的进步。在无数个挑灯夜读的夜晚，在无数次与难题死磕的瞬间，我慢慢懂得，真正的成长，从来都不是在喧嚣中获得，而是在沉淀中积蓄力量。

复读这一课，教会我正视自我的清醒。复读的时光像一面镜子，照见了我曾经的懈怠与盲从。我这才发现，应届时的自己，看似忙碌，实则效率低下；看似努力，实则缺乏规划。于是，我开始制定科学的学习计划，合理分配各科的复习时间；我开始分析自己的强弱项，把更多精力放在短板学科上。更重要的是，我开始思考自己真正想要的未来，不再把高考当作人生的唯一目标，而是把它看作通往理想的桥梁。我明白了努力的意义，不是为了迎合他人的期待，而是为了不负自己的初心。这份对自我的清醒认知，比任何分数都更加珍贵。

当高考的终场铃声响起，我走出考场的那一刻，心中没有狂喜，只有释然的平静。我知道，无论结果如何，复读这一课，都已经让我收获了最好的成长。

它教会我的勇气、定力与清醒，将伴随我走过人生的每一个路口，指引我在未来的日子里，不惧风雨，稳步前行。